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THE END
《南方地区一一长江中下游平原》试讲逐字稿开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是今天面试的X号考生,我试讲的题目是《长江中下游平原》。下面开始我的试讲。一、导入师:上课!同学们好,请坐!师:同学们,在课程开始之前,老师想请大家欣赏一段熟悉的旋律。(播放《我的祖国》前奏片段)“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸…”师:这优美的歌声,是否让大家脑海中浮现出了一幅壮丽的画卷?歌词中描绘的这条“大河”,大家知道它在我国具体指的是哪一条河流吗?师:好,请中间这位手举得最高的同学。师:你说得对,就是我们中华民族的母亲河一一长江!而它中下游流经的这片广阔平原,正是孕育了无数“鱼米之乡”的宝地。今天,就让我们一同走进《长江中下游平原》,去探寻它的发展密码与面临的挑战。二、教授新课(一)优越的区位条件师:要了解一个区域,首先要明确它的位置和优势。现在,请大家担任“区域规划师”,看向大屏幕上的“长江中下游平原地形图”。我们的第一个任务是:从地形、河湖、海陆位置三个方面,分析这片土地的区位优势。师:给大家一分钟时间独立思考,然后和同桌交流看法。(停顿,作巡视状)》师:时间到!哪位同学从地形角度来分享?请靠过道的这位女生。师:你说这片平原地势低平,平原沿着长江两岸分布,非常开阔。观察得很准确,这为后续的发展提供了广阔的空间。请坐!师:那河湖方面呢?有什么特点?请后排戴眼镜的男同学。
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