

第1页 / 共5页
试读已结束,还剩4页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END
开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是今天面试的X双号考生,我试讲的题目是《中国的地形》。下面开始我的试讲。一、导入师:上课!同学们好,请坐!师:同学们,在开始今天的新课之前,老师想请大家欣赏几幅图片。(稍作停顿,模拟播放)看,这是雄伟的青藏高原,这是富饶的长江中下游平原,这是沟壑纵横的黄土高原。师:看完这些图片,大家有什么感受呢?师:好,请中间这位穿红色衣服的女生。师:嗯,你说你感受到了我们祖国山河的壮丽与多样。说得太好了!请坐。师:正如这位同学所说,我们的祖国幅员辽阔,山川壮美。那么,这片我们赖以生存的土地,它的“骨架”一一也就是地形,究竞有哪些特征呢?今天,就让我们化身“地理勘探家”,一起走进《中国的地形》,揭开她地势与地貌的奥秘。二、教授新课(一)探地势:西高东低,三级阶梯师:要了解中国地形,我们首先要从宏观上把握她的“大势”。请大家看向大屏幕上的《中国地形图》。师:哪位同学能结合颜色分布,说说我国地势哪里高,哪里低?师:最后一排手举得最高的男同学,请你。师:你说西部颜色深,以棕色、黄色为主:东部颜色浅,以绿色为主。所以西部高,东部低。你的读图能力很强,请坐!师:为了更精确地描述这种落差,地理学家们将它划分为三级阶梯。现在请大家快速阅读课本,完成学案上的任务一:找出三级阶梯的分界线及平均海拔。师:(巡视)我看到大部分同学已经完成了。哪个小组来分享一下第一、二级阶梯的分界线?
暂无评论内容