人美版初中美术试讲稿《发现与创造》

发现与剑造1、材料特点2、制作方法3、创作思路试讲稿《发现与创造》试讲稿开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的03号考生，今天我试讲的题目是《色彩与生活》（板书：色彩与生活）下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、游戏导入师：同学们，课前我们来做一个小游戏，游戏的名字就叫做“我说你猜”。师：老师今天带来了一个百宝箱，请一个同学上讲台来摸一摸里面是什么？将你摸到的感觉特点告诉同学们，哪个小组答的准确就将这个神秘的礼物奖励给这个小组。师：你说这个东西冰冰凉，硬硬的，用手拉一拉还能拉长，这会是一个什么东西呢？师：第3小组猜到了，就是一根弹簧，也是我们今天这节课所要用到的材料，将这个宝贵的材料送给你们小组。师：弹簧在生活中是个不起眼的小物件，但经过艺术家们的巧手创造，它就变成了艺术品。变废为宝，既环保又有趣，欢迎走进今天的新课一《发现与创造》。二、讲授新知(一)初步感知师：课前老师让大家准备了些废旧材料，现在请把准备好的材料拿出来，把它们分分类，说一说这些材料有哪些特点？