湘教版初中地理试讲逐字稿第四章探究与实践-科学技术与我们的生活

师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中地理的XX号考生，我试讲的题目是《探究与实践一一科学技术与我们的生活》。下面开始我的试讲。(一)导入师：上课！同学们好，请坐！师：正式上课前，我们先来看一段短片。请大家仔细观察，视频里展现了哪些让你觉得新奇或震撼的场景？(稍作停顿，模拟播放视频)师：视频看完了。我看到很多同学的眼睛都亮起来了。最后一排穿红色外套的女生，请你来说说你的感受。师：你说你看到了无人驾驶的拖拉机在农田里工作，还有机器人正在组装汽车，感觉特别智能、高效。观察得很敏锐，请坐！师：还有同学要补充吗？靠窗的这位男生。师：你注意到了无人机在配送快递，还有医生通过屏幕在远程看病。这些场景在十年前可能还只是科幻电影里的画面。你的联想很丰富，请坐！师：正如同学们所说，从田野到工厂，从物流到医疗，科学技术正以前所未有的速度改变着我们的世界。那么，这些变化具体体现在哪些方面？它们与地理学科又有什么联系呢？今天，就让我们化身“科技观察员”，一起开启《科学技术与我们的生活》探究之旅！(二)教授新课师：首先，我们把目光投向人类最古老的产业一一农业。请大家看大屏幕上的三幅对比图，展现了从小型镰刀到大型联合收割机的小麦收割方式变迁。师：现在请大家思考：我国强化农业科技和装备支撑，对全面推进乡村振兴有哪些积极作用呢？给大家一分钟时间独立思考。师：时间到。哪位同学来谈谈你的看法？请中间这位手举得最高的同学。师：你说科技可以提高产量、提升质量、节约人力，让农业生产更高效。说到了关键点上，请坐！