湘教版初中地理试讲逐字稿1.3中国的人口

开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试的双号考生，我试讲的题目是《中国的人口》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，刚刚过去的“五一”假期，大家有没有出去游玩？或者，在刷短视频的时候，有没有刷到过一些特别的景象？师：（稍作停顿，模拟播放视频）我们一起来看这段“五一”假期某著名景区的实拍短片。师：视频看完了，大家有什么感受？来，请中间这位笑得最开心的同学来说。师：哦，你说你看到处都是人山人海，感觉挪一步都困难，真是“人从众”啊！师：形容得非常贴切！这“人从众”的景象，正是我们今天要探讨的主题一一我们国家的人口状况。那么，中国的人口到底有多少？又是如何分布的呢？这节课，就让我们一同走进《中国的人口》，揭开“人口大国”的面纱。二、教授新课(一)世界人口大国师：首先，我们来关注一组数据。请看大屏幕，这是新中国成立以来，每十年一次的人口普查数据。请大家快速计算一下，从1950年到2020年，我国人口每十年大约增加了多少？师：好，请靠过道这位计算速度最快的男同学，你来分享一下你的计算结果和发现。师：你说从数据上看，我国人口总量一直在增长，但增长速度在最近几十年明显放缓了。你的计算非常准确，观察也很敏锐！请坐。师：那么，根据最新的第七次全国人口普查，我们国家的人口总数是多少呢？