初中道德与法治试讲稿《22.保护人身权》试讲逐字稿【新改版教材】

试讲稿《保护人身权》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的3号考生，今天我试讲的内容是《保护人身权》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：同学们！在上课之前，老师想先和大家一起看一段视频（播放《痛心冤假错案》视频)。大家看，这些冤假错案中，当事人的遭遇让人十分痛心。现在，请大家思考一下，这些案件是不是侵犯了当事人的人身权呢？师：第一排那位扎着马尾辫、眼神专注的女生，请你来说说。师：你觉得这些冤假错案侵犯了当事人的人身权，比如他们的自由被限制，名誉也受到了损害。师：你分析得很到位！从这些案例中，我们能深刻感受到人身权对我们每个人的重要性。今天，我们就一起来学习《保护人身权》，了解更多关于人身权的知识。二、教授新课(一)生活观察与讨论师：现在，大家看教材86页“生活观察“里的两个情境（情境一：学校为身体不适的学生提供帮助，并及时联系学生家长；情境二：快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分)现在，请同学们以小组为单位讨论一下，它们反映了人们的哪些权利受到保护？当这些权利受到侵害时，我们应该如何维护？给大家5分钟时间，讨论的时候可以结合自己的生活经验。师：好的，时间到。师：我看到第一小组讨论得非常认真，请穿粉色衣服的女生来说说你们的讨论结果。