湘教版初中地理试讲逐字稿3.1世界的海陆分布

师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中地理的XX号考生，我试讲的题目是《世界的海陆分布》。下面开始我的试讲。【开场白】师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，在正式上课前，老师想请大家看一段特别的视频。（稍作停顿）这是关于古代航海家郑和下西洋的纪录片片段。师：视频看完了，我看到很多同学都被片中壮阔的海洋景象所吸引。靠窗的这位女生，你能说说你的感受吗？师：你说你被古代航海家的勇气所震撼，他们竟然能穿越那么广阔的海洋，到达那么多遥远的地方。说得真好，请坐！师：确实，我们生活的地球表面，有太多未知等待探索。那么，地球上的海洋和陆地究竞是怎样分布的呢？今天，就让我们化身小小航海家，一起开启《世界的海陆分布》探索之旅！【教授新课】(一)海洋与陆地师：首先，老师要考考大家：还记得第一位进入太空的宇航员是谁吗？师：最后一排举手最快的男生，请你来说。师：对，是加加林！他说从太空看地球，更像一个“水球”。那么问题来了：我们生活的家园，到底是“地球”还是“水球”呢？师：请大家快速阅读课本第一段，寻找答案。师：好，请中间这位戴眼镜的同学。师：你说地球表面71%是海洋，29%是陆地，确实是“三分陆地，七分海洋”。所以叫“水球”更准确呢！请坐。师：不过，老师有个疑问：既然海洋面积更大，为什么古人要叫它“地球”呢？我们来个小型辩论会，认为应该叫“地球”的同学举左手，认为该叫“水球”的举右手。