中图版初中地理试讲逐字稿7.2.1美国

开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试的X双号考生，我试讲的题目是《美国》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在开始今天的世界地理之旅前，老师请大家看几面特别的旗帜。（稍作停顿，模拟展示图片)仔细观察，这些美国国旗上的星星，数量一样吗？师：好，请中间这位手举得最高的同学。师：你说不一样，第一面星星最少，最后一面最多，有50颗。眼力真好！请坐。师：那大家知道吗？这每一颗星，都代表着美国的一个州。星数的变化，背后其实是一部领土变迁史。那么，这个由50个州组成的国家，究竞有着怎样一片国土？它所在的地理位置，又为它的发展带来了哪些得天独厚的条件？今天，就让我们化身“地理侦探”，一起揭开《美国》的自然面纱。二、教授新课(一)探秘领土与位置师：作为一名侦探，首先要确定目标的位置。现在请大家看向大屏幕上的“美国政区图”。我们的第一个任务是：描述美国的领土组成和地理位置。请大家结合地图，回忆一下我们描述地理位置通常从哪几个方面入手？师：最后一排戴眼镜的男同学，请你来说。师：很好，半球位置、纬度位置和海陆位置。你的基础知识很扎实，请坐！师：现在，请大家围绕这三个方面，同桌之间进行两分钟的讨论，尝试全面描述美国的位置。(停顿，作巡视状)师：讨论声渐渐小了，看来大家已经胸有成竹。哪个小组来打头阵？师：请第三组穿红色衣服的同学代表你们组来说。