中图版初中地理试讲逐字稿3.3气候与人类活动

【开场白】师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试的X双号考生，我试讲的题目是《气候与人类活动》。下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在今天课程开始之前，请大家看大屏幕上的两张图片。左边是江南水乡的白墙黛瓦，右边是黄土高原的窑洞。老师想问问大家，为什么不同地区人们的住房会有如此大的差异呢？师：靠窗的这位女生，请你来说说看。师：你说可能是因为南方雨水多，斜屋顶利于排水：而黄土高原干燥，窑洞可以保温隔热。你的观察非常敏锐，联系了之前学过的降水知识！请坐。师：正如这位同学所说，这一切的背后，都有一个关键的因素在起作用一一气候。气候如何塑造了我们的生产与生活？我们人类的活动，又会对气候产生怎样的影响？今天，就让我们一起走进第三章第三节，探究《气候与人类活动》的奥秘。【教授新课】(一)气候如何影响我们？师：首先，我们来进行一个“地理发现”小活动。请大家观看三段短视频，分别关于我国东北的春小麦、长江流域的水稻和西北的葡萄种植。然后同桌之间讨论：气候是如何影响农业生产的？给大家两分钟时间。(稍作停顿，模拟巡视)师：时间到！哪个小组来分享你们的发现？师：第三排穿红色卫衣的男生，请你来。师：你说东北气温低、热量较少，适合种春小麦；南方热量充足、降水丰沛，非常适合水稻生长；而西北干旱、光照强、昼夜温差大，所以葡萄特别甜。分析得非常全面，抓住了气温、降水、光照这些关键气候要素！请坐。