中图版初中地理试讲逐字稿3.2世界的气候类型

开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试的X双号考生，我试讲的题目是《世界的气候类型》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在课程开始前，老师请大家欣赏几幅美丽的自然景观照片。（稍作停顿，模拟播放)师：这是茂密的热带雨林，这是广袤的温带草原，这是壮观的沙漠驼队。大家有没有思考过，为什么我们地球家园会呈现出如此千姿百态的景观呢？师：靠过道的这位女生，请你来说说看。师：你说这和各地的气温、降水不一样有关！一针见血！请坐。师：没错，正是由于不同地区气温和降水的长期组合不同，形成了不同的气候类型，进而塑造了丰富多彩的自然景观。今天，就让我们化身“气候侦探”，一起走进《世界的气候类型》，揭开它们分布的秘密。二、教授新课(一)认识气候的“身份证”一一气温曲线与降水柱状图师：要想成为合格的“气候侦探”，我们首先要学会看懂气候的“身份证”一一也就是气温曲线和降水柱状图。师：现在，请大家观察大屏幕上热带雨林和温带海洋性气候的两幅图。同桌之间快速讨论一下：我们从这张“身份证”上，主要能获取哪些信息呢？师：（巡视）嗯，我听到有同学说看气温高低，有同学说看降水多少。讨论得很投入。师：好，请第三排的这位男生来总结一下。