中图版初中地理试讲逐字稿3.1疆域和行政区划（第1课时）

试讲稿《疆域和行政区划一一辽阔的国土》试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试的X双号考生，我试讲的题目是《疆域和行政区划》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在正式开始今天的新课之前，老师想请大家欣赏一段旋律。（稍作停顿，哼唱或模拟播放《万疆》片段)“我何其幸，生于你怀，承一脉血流淌…”师：这段歌词大家熟悉吗？对，就是《万疆》。听完之后，大家内心有怎样的感受？师：好，请中间这位眼神里闪着光的女同学来说。师：嗯，你说你感到一种深深的自豪感，觉得我们的祖国非常伟大、非常辽阔。说得真好，请坐！师：这份自豪感，正源于我们脚下这片辽阔的国土。那么，她究竟有多么幅员辽阔？在地球上又占据着怎样一个独特的位置呢？今天，就让我们带着这份情感，一起走进《疆域和行政区划》，共同来丈量和认识我们伟大的祖国。二、教授新课(一)定位中国一一优越的地理位置师：要了解一个国家，首先要明确它在地球上的“地址”。现在请大家看向大屏幕，这是我们的中国在世界中的位置图。请同学们结合地图和已有知识，从半球、纬度和海陆三个角度，为我们祖国定个位。师：最后一排举手的那位男同学，请你来当我们的“首席定位官”。