中图版初中地理试讲逐字稿5.2.1亚洲的人文环境和地域差异

师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中地理的X号考生，我试讲的题目是《亚洲的人文环境与地域差异》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在正式上课前，老师先请大家欣赏一组特别的图片一一这些是来自亚洲不同地区人们的传统服饰。（稍作停顿，模拟展示图片）师：图片看完了，有没有同学能猜一猜，这些各具特色的服饰分别来自亚洲的哪些区域？师：靠窗的这位女生，请你来试试。师：你说第一张图片的纱丽很像印度的服饰，第二张图片的和服来自日本，第三张图片的长袍让你想到了阿拉伯地区。你的知识面真广，猜得很准！请坐。师：那么问题来了：为什么同在一个大洲，不同地区的人们在服饰、生活方式上会有如此大的差异？这些差异又与自然环境有着怎样的联系？今天，就让我们一同走进《亚洲的人文环境与地域差异》，解开这个谜题。二、教授新课(一)认识六大地理分区师：要理解亚洲的人文差异，我们首先要学会划分区域。请大家看向大屏幕上的“亚洲政区图”，地理学家通常把亚洲分为六个大区，分别是东亚、东南亚、南亚、北亚、中亚和西亚。师：现在请大家快速在图上找到我们中国所在的位置一一它属于哪个分区呢？师：对，就是东亚！看来大家对祖国的位置都非常熟悉。师：接下来我们进行一个“分区探秘”小活动。请前后四人为一小组，任选一个分区，用1分钟时间快速找出这个分区包含的主要国家。开始！(巡视指导)师：时间到！哪个小组先来分享？好，请第三组的代表。