人教版初中化学试讲逐字稿10.2常见的酸和碱（第2课时）

试讲逐字稿：《常见的酸和碱》第二课时一一酸的化学性质开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中化学的XX号考生。我试讲的课题是人教版九年级下册《常见的酸和碱》第二课时一一酸的化学性质。下面开始我的试讲师：上课！同学们好，请坐！导入师：请大家看大屏幕上的这张焊接作业图。仔细观察，焊接前工人师傅正在用稀盐酸对焊接面进行清洗。师：老师有个疑问：为什么不用普通的水，偏要选择有”腐蚀性“的酸来清洗呢？清洗后为什么焊接接头会更加牢固？师：我看到很多同学露出了思考的表情。这位穿红色衣服的女生，你有什么想法？师：你猜测酸可能和金属表面的物质发生了反应？很好的猜想！师：确实，这其中蕴含着酸的化学性质。今天就让我们带着这个问题，一起探索《酸的化学性质》。（板书课题）新授师：首先让我们回顾一下老朋友一一酸碱指示剂。还记得二氧化碳通入紫色石蕊试液的现象吗？师：对，石蕊试液变红了。那么，盐酸、硫酸这些酸溶液遇到指示剂又会怎样呢？师：现在请大家看老师演示：在白色点滴板的四个孔穴中，我分别滴入稀盐酸、稀硫酸、蒸馏水和氢氧化钠溶液，然后各滴加2滴紫色石蕊试液。师：发生了什么变化？请第一排的这位同学描述一下。师：观察得很仔细！稀盐酸和稀硫酸的孔穴都变成了红色，而蒸馏水没有变化，氢氧化钠变成了蓝色。师：那如果改用无色酚酞试液呢？请靠窗的那位同学预测一下。