人美版初中美术试讲稿《从二维到三维》

《从二维到三维》二维图形与三维形体折叠、切割、粘贴应用实例：立体纸艺、雕塑试讲稿《从二维到三维》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中美术的4号考生，我今天试讲的题目是《线条的艺术表现力》，下面开始我的试讲：一、新课导入师：同学们，你们好！今天我们要一起探索一个神奇的美术世界。不过在此之前，我要先给大家变个小“魔法”。（教师展示一张二维的正方形纸片）看，这只是一张普通的纸片，对吧？生：对，就是一张纸片。师：（快速将纸片折叠成一个纸盒子）现在呢？大家看，它变成了什么？生：哇，变成了一个纸盒子！老师，你是怎么做到的？师：哈哈，这就是我的“魔法”。其实，这并不是真正的魔法，而是一种从二维到三维的转换技巧。你们想知道这是怎么实现的吗？生：想！师：好，那我们就一起来探索这个“从二维到三维的神奇转变”。（板书课题）二、新知探究师：现在，请大家看大屏幕。这里有两幅作品，一幅是蒙德里安的“场景第二号”，另一幅是邹东方的“超越梦想”。它们分别代表了二维图形和三维形体的美。请大家仔细观察，然后告诉我，它们之间有什么不同？师：你举手最快，你来说。