

第1页 / 共4页
试读已结束,还剩3页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END
试讲稿《夏商周时期的科技与文化》试讲稿开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好。我是今天面试初中历史的XX号考生,我试讲的题目是《夏商周时期的科技与文化》。下面开始我的试讲。一、导入新课师:上课!同学们好,请坐。师:(手势示意)请大家看屏幕上的三组图片:神秘的青铜面具、刻满符号的甲骨、记录天象的古老文献。师:看到这些,大家有什么感受?师:我听到有同学说“震撼”,有同学说“好奇”。说得很好!师:没错,数千年前的夏商周时期,我们的祖先用智慧创造了璀璨的文明。今天,就让我们化身”文明探源者”,走进《夏商周时期的科技与文化》。(转身板书课题)二、教授新课活动一:观天测时一一天文历法的智慧师:首先,让我们从仰望星空开始。请阅读教材第一子目,结合多媒体上的《复小正》记载和甲骨文月食记录,思考:夏商周时期在天文历法方面有哪些成就?给大家两分钟。师:时间到。请这位举手的同学分享。师:你说夏朝有”夏历”,商朝能记录日食月食,历法已有大小月之分。师:请坐!概括得很准确。那么,为什么古人要如此执着于观测天象?师:请后排的这位同学谈谈。师:你说因为农业生产需要掌握季节规律!师:请坐!一语中的。这正是科技源于生活、服务生活的最好体现。
暂无评论内容