初中历史试讲逐字稿04洋务运动和边疆危机

试讲逐字稿《洋务运动和边疆危机》导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：（播放视频片段）请大家观看这段八里桥战役的影像资料，注意观察清军与英法联军的装备对比。视频结束了，哪位同学能说说你的发现？师：最后一排举手的那位男生，请你来回答。师：你说清军还在使用大刀长矛，而敌人已经装备了先进的火炮和步枪。观察得非常准确！这样的装备差距会导致什么结果？师：是的，正如大家所说，必然是一场惨败。第二次鸦片战争的失败像一记重锤，惊醒了部分清朝官员。面对这样的“内忧外患”，他们会采取什么行动呢？今天，就让我们穿越时空，回到19世纪60年代，共同探寻这场以“自强””求富”为口号的洋务运动。新授课程活动一：洋务之兴一一时代背景探析师：请大家阅读多媒体上的两则材料：曾国藩的《讨粤匪檄》和李鸿章的《筹议海防折》，思考一个问题：当时的清政府面临着怎样的内外交困？给大家两分钟时间自主阅读。师：时间到。请靠窗的这位女生分享你的发现。师：你从第一则材料中读出了太平天国运动对清政府的冲击，这是“内忧”：从第二则材料中发现了列强侵略带来的“外患”。分析得很透彻！师：正是这样的双重压力下，以奕䜣、曾国藩、李鸿章为代表的开明官员意识到，必须“师夷长技以制夷”，一场持续三十多年的自救运动一一洋务运动就此拉开序幕。活动二：洋务之策一一主要内容探究师：现在我们来当一回历史侦探，分组探究洋务派的具体举措。第一组研究军事工业，第二组关注民用企业，第三组考察教育军事改革。请大家结合教材和多媒体资料，五分钟后派代表汇报。