初中历史试讲逐字稿06.艰辛探索与建设成就

试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是参加初中历史面试的XX号考生，我试讲的题目是《艰辛探索与建设成就》。接下来，开始我的试讲。一、导入新课师：上课！同学们好，请坐。师：同学们，通过上节课的学习，我们知道三大改造完成后，社会主义基本制度在我国建立起来了。这是一个崭新的起点，但也是一个充满挑战的开始。师：（目光巡视全班）请大家想象一下，如果你是当时的一位建设者，面对一个百废待兴的新中国，你会从哪里开始建设之路呢？师：我听到有同学说要从发展工业开始，有同学说要先解决温饱问题，还有同学说要发展科技。大家的想法都很有见地。师：确实，新的制度建立后，道路该如何走？这是一条充满未知的征途。今天，就让我们一同回到那个火热的年代，学习第六课《艰辛探索与建设成就》，体会先辈们如何披荆斩棘，砥砺前行。（板书课题）二、新授活动一：在探索中曲折前进师：首先请大家观看一段关于中共八大的历史影像，请大家边看边思考：社会主义制度建立后，党中央提出了怎样的建设纲领？这个纲领有什么重要意义？师：（播放视频后）现在给大家三分钟时间阅读教材第28-29页，找出关键信息。师：（巡视教室）我看到很多同学正在认真标注重点，这个学习方法很好。这位同学找到了“主要矛盾“这个关键词，很会抓重点。师：时间到。请这位戴眼镜的男同学来分享你的发现。师：你说得非常准确！1956年中共八大正确分析了国内主要矛盾，指出当前的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾。因此要集中力量发展生产力，把我国从落后的农业国变为先进的工业国。（板书：八大、主要任务、主要矛盾)