初中历史试讲逐字稿19.法国大革命和拿破仑帝国

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THE END
师:尊敬的各位评委老师,大家好。我是参加初中历史面试的XX号考生,我的试讲题目是《法国大革命和拿破仑帝国》。接下来,开始我的试讲。师:上课!同学们好,请坐。【导入】师:同学们,在开始今天的历史之旅前,老师想请大家欣赏一段文字:“这是最美好的时代,也是最糟糕的时代:这是智慧的年头,也是愚昧的年头;这是光明的季节,也是黑暗的季节..”师:有同学知道这段充满矛盾又发人深省的文字出自哪里吗?我听到有同学说出了正确答案一一狄更斯的《双城记》。这部文学巨著描绘的正是我们今天要深入探讨的法国大革命时期的社会图景。师:那么,法国大革命究竟是一场怎样的革命?它为何既是“光明”又是”黑暗”?今天就让我们化身历史探索者,一起穿越时空的隧道,回到18世纪的法国,亲历那段波澜壮阔的历史,探寻其中的真相与启示。【新授】活动一:山雨欲来一一探革命之因师:现在请同学们化身历史侦探,仔细观察多媒体上展示的“法国社会等级制度”示意图和“18世纪法国经济数据“图表。结合教材第一目内容,请大家思考:革命前的法国社会积聚了哪些深层矛盾?给大家三分钟时间进行自主探究。师:时间到!我看到很多同学都在课本上做了详细的批注。请这位戴眼镜的男同学来分享你的发现。师:你说当时法国实行严格的三级制度,第一等级教士和第二等级贵族仅占人口的1%,却垄断了大部分土地和特权,而占人口98%的第三等级却要承担全部赋税。这个观察非常敏锐,确实揭示了当时尖锐的阶级对立。师:还有其他发现吗?请靠窗的那位女同学补充。师:你关注到了经济领域的重要矛盾。当时法国资本主义工商业已有显著发展,纺织业、治金业位居欧洲大陆前列,但封建专制统治却通过重税、关卡林立等方式严重阻碍经济发展。这正是革命爆发的根本原因。
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