初中历史试讲逐字稿02.古代两河流域

试讲逐字稿师：尊敬的各位评委老师，大家好。我是参加初中历史面试的XX号考生，我的试讲题目是《古代两河流域》。接下来，开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐。【导入】师：(微笑)同学们，老师想和大家分享一段熟悉的旋律：”古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年...”师：有同学听出来了，这是周杰伦的《爱在西元前》。歌词中的“汉漠拉比法典”真实存在吗？今天，就让我们穿越时空，回到那片被两条大河滋养的土地，揭开古代两河流域文明的神秘面纱。师：(板书课题：第2课古代两河流域)【新授】师：首先，我们要弄清楚：什么是“两河流域”？请大家看地图，找一找”两河“指的是哪两条河流？相当于今天的哪个国家？给大家30秒。师：时间到。请靠过道的这位同学。师：你说得对，是幼发拉底河和底格里斯河，主要在今天的伊拉克。请坐。师：(指向地图)这片肥沃平原，希腊文叫“美索不达米亚”，意为”两河之间的地方”。这样的环境对文明有什么影响呢？我们看两则材料。师：材料一说洪水“使苍天动摇”，材料二却说这里“小麦收成是种子的200倍”。这说明了什么？请戴眼镜的这位女生。师：你分析得很对！洪水带来灾难，也带来肥沃土壤。请坐。师：正是如此。为了应对洪水，古人修渠筑堤，建立了灌溉系统。这推动了城邦的出现和文明的诞生。师：在这片土地上，苏美尔人等民族创造了辉煌文明。其中一项杰出成就是一种文字，大家看这些符号像什么？师：对，像钉子、楔子，所以叫“楔形文字”。（板书）它是迄今发现最古老的文字之一，用芦苇杆在湿泥板上刻写，让历史得以传承。