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THE END
师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是今天面试的XX号考生,试讲题目是《列宁与十月革命》。现在开始我的试讲。师:上课!同学们好,请坐。导入师:请大家看屏幕上的这张照片一一莫斯科红场上的列宁墓。每天都有来自世界各地的人们在此排队瞻仰。同学们是否思考过,为何百年之后,列宁依然受到如此敬仰?今天,就让我们穿越时空,回到1917年的俄国,探寻这段改变世界的历史。(板书:列宁与十月革命)新授师:首先进入第一个探究活动:【革命为何爆发】。请大家结合教材和多媒体上的六则史料,思考一个问题:统治俄国370年的沙皇政权,为何在1917年3月的二月革命“中仅用8天就轰然倒塌?给大家三分钟时间进行小组讨论。师:时间到。我看到三组同学讨论得特别热烈,请你们组的代表先来分享。师:你说从材料一看出,俄国虽然经过1861年改革,但工业发展仍远远落后于西欧国家,是个“跛脚的巨人”。这个比喻很形象!请坐。师:五组同学举手很积极,请你们补充。师:你关注到材料二中工农生活的悲惨状况,指出尖锐的社会矛盾就像一堆干柴,一点就着。观察得很深刻!请坐。师:还有同学要补充其他角度吗?靠窗的那位女同学。师:你提到第一次世界大战的消耗是压垮骆驼的最后一根稻草,俄国在前线伤亡惨重,后方民不聊生。分析得很全面!师:感谢同学们的精彩分析。正如大家所说,经济落后、社会矛盾、战争消耗,这三座大山最终让俄国人民忍无可忍,爆发了二月革命,推翻了沙皇统治。(板书:一、背景1.二月革命→推翻沙皇)师:但是,故事到这里并没有结束。新成立的临时政府继续参战,农民依然没有土地,工人生活没有改普。这时,一位关键人物从国外归来一一列宁!他提出了著
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