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THE END
试讲逐字稿试讲题目:《不断发展的现代社会》开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好。我是参加初中历史面试的XX号考生,我的试讲题目是《不断发展的现代社会》。接下来,开始我的试讲。师:上课!同学们好,请坐。【导入新课】师:同学们,请大家看大屏幕上的这些图标(展示微信、支付宝、淘宝等)。这些应用大家一定不陌生吧?师:我听到有同学说“每天都在用”,还有同学提到”没有这些简直无法生活”。那么,这些应用得以运行的根本技术支撑是什么呢?师:对,就是计算机网络!从无人知晓到无处不在,计算机网络如何重塑了现代社会?今天,就让我们共同探寻现代社会的”发展密码”。(板书课题:不断发展的现代社会)【教授新课】师:首先,我们进入第一个探究活动:【”巨人“的诞生】。请大家观看关于第一台计算机”ENIAC“的短片,思考两个问题:第一,计算机的诞生带有怎样的时代烙印?第二,它的出现与哪场重大历史事件密切相关?(播放短片)师:视频看完了,哪位同学来分享第一个问题?好,请中间穿蓝色校服的同学。师:你说这台计算机体型巨大,重达30吨,占地面积相当于一个教室。观察得很仔细!请坐。师:那么第二个问题呢?请戴眼镜的这位男生。师:你说它与第二次世界大战密切相关,最初是为了计算炮弹弹道而发明的。回答得很准确!请坐。师:正如同学们所说,这台1946年诞生的“庞然大物”,最初服务于军事需求。那么,它又是如何”飞入寻常百姓家“的呢?现在请大家阅读教材第X页,完成“计算机发展历程“的表格填写。
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