人美版初中美术试讲稿《美术遗存的保护与传承》

美术遗存的保护与传承艺术魅力保护措施艺术创作试讲稿《美术遗存的保护与传承》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中美术的4号考生，我今天试讲的题目是《美术遗存的保护与传承》，下面开始我的试讲：一、导入新课师：同学们，今天老师带来了一些特别的图片，想要和大家一起分享。请看大屏幕，你们知道这些是什么吗？它们为什么重要呢？生：老师，这些图片看起来像是古代的建筑和雕塑。生：我觉得它们很重要，因为它们代表了古代人们的文化和艺术。师：非常好，同学们的观察很敏锐。这些图片展示的是美术遗存，它们是历史上留下来的具有艺术价值的实物。那么，我们今天就来学习《美术遗存的保护与传承》。二、新知探究师：首先，我们来欣赏一些不同地域、不同历史时期的美术遗存。请看大屏幕，这些美术遗存给你们带来了哪些审美感受？它们分别代表了哪些文化特色？师：第一排的女生你来说。生：老师，秦始皇陵兵马俑给我一种庄严、肃穆的感觉，它们代表了秦朝时期的工艺水平和军事力量。生：故宫的建筑风格非常独特，代表了中国古代皇家建筑的特色和审美标准。