赣美版初中美术试讲逐字稿07.规划我的未来

规划我的未来试讲稿开场语尊敬的各位评委老师，大家上午/下午好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的38号考生，今天我试讲的题目是《规划我的未来》（板书：规划我的未来）下面将开始我的试讲。组织教学上课！同学们好，请坐！一、导入环节师：同学们，老师小时候特别想当美术老师，能每天和画笔、彩纸打交道，你们小时候有没有特别想做的职业呀？谁愿意和大家分享分享？师：来，第一排扎马尾的女生，你说说！师：你说“小时候想当航天员，想飞上太空看星星”，哇，这个理想太酷了！老师能感受到你的好奇心和勇气！师：还有同学想分享现在的期待吗？请靠窗的男生试试！师：你说“现在想当糕点师，能做出又好看又好吃的蛋糕”，这个想法很温暖！既考虑了兴趣又有具体的职业方向。师：大家的理想都很精彩！可怎么把这些美好的想法变成能实现的计划呢？又怎么用美术的方式把自己的未来规划展现出来呢？今天咱们就一起学习《规划我的未来》，用画笔和创意描绘理想蓝图！二、讲授新知(一)初步感知师：课前大家预习了美术相关的职业，谁来说说，你知道学习美术以后，能从事哪些职业呀？师：请中间穿蓝衣服的男生来回答！师：你说“能当插画师、室内设计师，还能教别人画画”，说得很准确！教案里就提到，美术相关职业包括设计学类（视觉设计、室内设计）、美术学类（美术教育、文物修复），还有戏剧影视类（动画、舞台美术设计）呢（板书：美术相关职业：设计学类、美术学类、戏剧影视类)I