赣美版初中美术试讲逐字稿02捕捉精彩瞬间

《捕捉精彩瞬间》试讲稿开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的03号考生，今天我试讲的题目是《捕捉精彩瞬间》，（板书：捕捉精彩瞬间）下面开始我的试讲。一、游戏导入师：同学们，上课前咱们先来玩个“我猜我猜我猜猜猜”的游戏。大家看老师手里这个黑色盒子，里面装着一个能“定格画面、留住时光”的东西，有人知道是什么吗？师：穿红色外套的同学举手最快，你来说说师：你猜是相册？有点接近，但它是能直接拍出照片的工具哦，再想想。师：后排戴眼镜的男生，你试试。师：对啦！就是照相机！（拿出相机展示）相机能帮我们捕捉生活里那些转瞬即逝的精彩，今天咱们就一起学习怎么用相机《捕捉精彩瞬间》。二、讲授新知1.拍什么？一明确选材方向师：有了相机，大家肯定会问“该拍些什么呢？”其实精彩就藏在我们身边，大家看看教室和窗外，能想到哪些值得拍的内容？师：第一排的同学，你来说。师：你说能拍窗边的绿萝、同桌认真写字的样子，还有讲台上的粉笔盒。说得特别具体！师：没错，人物、动物、风景、静物都是好素材。但专业摄影师拍之前，会花大量时间观察拍摄对象，比如拍绿萝要留意叶片纹路，拍同学要抓住专注的神情，这样才能拍出传神的瞬间。2.怎么拍？一掌握构图技巧师：知道了“拍什么”，更要学会“怎么拍”。拍出好照片的关键，就是“安排画面”，也就是“构图”。咱们分两部分来学，先看怎么选角度。(1)选择拍摄角度师：大家看大屏幕上的三张图：第一张是从高处拍的操场（俯视），第二张是抬头拍的教学楼(仰视)，第三张是平视拍的同学。谁能说说这三种角度给你的感觉不一样在哪？师：中间组的同学，你们来分享。