赣美版初中美术试讲逐字稿15.锦上添花

《锦上添花》无生试讲逐字稿一、精彩开场，引入主题师：同学们，上课。在正式上课前，老师先邀请大家观看一段视频，让我们一起走进纹样的奇妙世界。请大家认真观看，并思考：纹样是怎样照亮我们生活的？(播放视频)好，视频看完了。那位靠窗，眼睛亮晶晶，迫不及待想发言的同学，请你来说一说。生：传统纹饰历史悠久，从原始社会就在生活器具上绘制图案，后来应用越来越广泛，现在人们对古代纹样进行挖掘使用，中国纹样之美照亮了我们的生活。师：说得太棒了！分析得头头是道。还有哪位同学有补充？请那位坐在中间，思维活跃，积极举手的同学发言。生：纹样从简单变得复杂，体现了不同时期人们对世界的思考，它一直在丰富和美化我们的生活。师：掌声送给这两位同学！正如大家所说，传统纹样与民间工艺相互依存、不断发展，为工艺品创作“锦上添花”。今天，就让我们一同走进《锦上添花》这堂课。（板书课题）二、互动新授，探索纹样奥秘:a84322029(一)生活中的纹样及题材分类师：同学们，纹样在我们生活中无处不在。大家想一想，在哪些地方见到过纹样呢？请那位平时普于观察，一脸自信的同学回答。生：家里的地毯、抱枕，还有青花瓷盘上都有纹样。师：观察得真细致！除了这些，民族服饰、传统建筑中也有纹样的身影。（展示相关图片)接下来，请大家观察屏幕上的图片，给这些纹样分分类，看看它们属于什么题材类型。请那位反应迅速，第一个举手的同学回答。生：鱼纹样。师：这位同学反应很快，但题材一般从动物、植物、风景等大范围划分，谁来补充一下？请那位善于思考，认真琢磨的同学发言。生：老师，这是动物纹。师：非常棒！一点就通！大家掌声鼓励。下面这几幅图，咱们一起说出它们的题材。更多完整一手资料加微信a84322029【永久更新】