赣美版初中美术试讲逐字稿13.校园改造

《校园改造》无生试讲逐字稿一、开场导入师：同学们，上课！在正式上课前，老师先播放一段视频，让大家看看其他学校一些充满创意的校园改造案例。师：好啦，视频看完了，相信看完视频，大家对校园改造已经有了初步的想法。那位靠窗，眼晴亮晶晶，思维活跃的同学，你先说。生：老师，我觉得教学楼之间的空地可以利用起来。那里经常有很多同学在等朋友或者休息，如果放几个长椅和遮阳伞，会是个很好的休闲区。师：这个想法超棒。那位坐在中间，积极举手的同学，你有什么想法？生：老师，我发现图书馆的角落里有一块空地，好像没什么用处。我觉得可以在那里设置一个阅读角，放些舒适的沙发和书架，让同学们可以在那里安静地阅读。师：你的建议太赞了！现在，我们已经找到了几处可利用的微空间，并提出了初步改造建议。大家思考一下，这些改造建议在实际操作中可能会遇到哪些困难？又该如何解决？这就是今天我们要讨论的问题。二、新授环节x:a84322029(一)案例欣赏与分析师：（展示一张经过精心设计的校园改造图片）同学们，看这张图片，这是一个经过改造后的校园一角。大家仔细观察，说说有哪些变化？请那位观察力敏锐，目不转睛盯着图片的同学回答。生：老师，我看到了！原来的空地现在变成了一个小花园，里面有各种各样的植物和座椅，看起来好舒服啊！师：观察得很仔细！那么，这样的改造给校园带来了哪些好处呢？那位扎着马尾辫，充满想法的同学，你来谈谈。生：我觉得这样的改造让校园变得更美了，同学们课间休息的时候可以去那里放松身心，享受大自然的美好。师：没错，美化环境是校园改造的重要目的。除此之外，还有其他好处吗？戴眼镜，善于思考的同学，说说你的想法。生：我觉得这样的改造还能提升学校的文化氛围，让同学们更加热爱自己的学校。更多完整一手资料加微信a84322029【永久更新】