人美版初中美术试讲稿《手绘线条图像一物象空间的表达》

手绘线条图像一物像空间的表达1、物像上下安排法2、焦点透视法试讲稿《手绘线条图像一一物象空间的表达》试讲稿开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的03号考生，今天我试讲的题目是《手绘线条图像一一物象空间的表达》（板书：手绘线条图像一一物象空间的表达)下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、谈话导入师：同学们，上课前老师先问大家一个问题，假如你的爸爸妈妈想要帮你重新装修你的房间，现在要征询你的意见，那么你怎么才能把自己想象当中的房间效果准确的表达出来呢？师：我听到同学们说画一个房间效果图。师：没错，这的确是个直观的好办法。想要将房间里的物品的位置关系准确的表达出来，就离不开空间关系的学习，这节课让我们一起走进《手绘线条图像一一物象空间的表达》。二、讲授新知(一)初步感知师：大家请看大屏幕上展示的古代画像砖的出行场面的图片，仔细的观察一下，这幅作品中的马车和人，哪个近哪个远？师：我听到大家说人物比较近，马车比较远。