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《校园的节日一七彩科技节》试讲稿开场语:各位评委老师,大家好!(鞠躬)我是应聘初中美术的X号考生!今天我试讲的题目是《校园的节日一一七彩科技节》。(板书:校园的节日一一七彩科技节)下面开始我的试讲。组织教学:上课!同学们好!请坐!一、视频导入师:同学们,今天老师带大家看一段充满科技感的短视频一一(播放2021年深圳高交会宣传短视频,视频中出现星光、飞行器、科技展台等元素)视频里有闪烁的星光、展翅的图形还有各种先进的科技产品,大家能猜到这是什么活动吗?请那位坐在第一排、眼睛紧盯屏幕的女生先说说。生:老师!这应该是深圳高交会吧!我之前在新闻里看到过,高交会是展示科技产品的大会视频里的科技元素和高交会特别像!师:完全正确!深圳高交会是科技领域的重要展会,它的标志藏着很多巧思。今天,我们就以“七彩科技节”为主题,学习标志设计,为咱们学校的科技节设计专属标志。二、讲授新知师:首先,我们来分析深圳高交会的标志一一大家看屏幕,标志包含星光、大鹏、光束三大元素。星光象征科技的璀璨,大鹏代表深圳“鹏城”的地域特色,光束体现科技的活力。现在分组讨论3分钟:这个标志的图案和现实中的事物有什么关系?它如何传递“科技”的主题?每组派代表发言。(小组讨论环节,教师巡视指导:“星光的造型和科技有什么关联?大鹏的形态如何体现活力?")师:时间到!请第二组那位穿蓝色校服的同学代表发言。生:我们组发现,标志里的星光用了几何线条,像发光的星星,现实中的星星象征光明,这里用来比喻科技带来的创新之光;大鹏的翅膀用流畅的曲线,像真的大鹏展翅,现实中的大鹏代表飞翔,这里体现科技的腾飞;光束用放射状线条,像阳光,现实中的阳光代表能量,这里体现科技的力量,这些图案都和“科技”主题紧密相关。师:你们小组分析得太深入了!接下来我们思考:什么是标志?结合高交会标志的特点,谁能给“标志”下一个定义?请那位戴黑框眼镜、托着下巴的男生说说。生:我觉得标志是一种视觉符号,就像高交会标志,能让人一眼认出来,还能传递信息,比如它传递的是“科技展会”的信息,而且图案很简洁,不管哪个国家的人看了都能理解,很通用則
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