神经调节和体液调节的关系1.体液调节的定义2.比较3协调与关系说课稿《神经调节和体液调节的关系》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加高中生物面试的06号考生，我今天试讲...

《降低化学反应活化能的酶》说课逐字稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是人教版高中生物必修一5.1《降低化学反应活化能的酶》。接下来，我将从教材、学情、核心素养目标、教学重...

DNA的复制过程1.DWA复制方式的推测、实验2、DNA复制的过程说课稿《DNA的复制过程》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加高中生物面试的06号考生，我今天试讲课题是《DNA的复...

说课稿《染色体变异》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加高中生物面试的06号考生，我今天试讲课题是《染色体变异》，下面开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教...

《细胞的多样性和统一性》说课逐字稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是人教版高中生物必修一第一章第二节《细胞的多样性和统一性》。下面我将从教材、学情、核心素养目标、教学重...

《减数分裂与受精作用》说课逐字稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是2019人教版高中必修第二册《2.1.1减数分裂与受精作用》。接下来，我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难...

基因工程1、基因工程的基本工具2、基因工程的基本操作程序说课稿《基因工程》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加高中生物面试的06号考生，我的题目是《基因工程》，接下来...

《主动运输与胞吞、胞吐》说课逐字稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是人教版高中生物必修一42《主动运输与胞吞、胞吐》。下面我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难点、教法...

《基因突变和基因重组》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是闪号考生，今天我说课的题目是人教版高中生物必修二《5.1基因突变和基因重组》。接下来，我将从以下九个方面进行详细阐述。一、...

《细胞是生命活动的基本单位》说课逐字稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是人教版高中生物必修一《细胞是生命活动的基本单位》。下面我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难点...