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THE END
《留住精彩的瞬间》试讲稿开场语:各位评委老师,大家好!(鞠躬)我是应聘初中美术的X号考生!今天我试讲的题目是《留住精彩的瞬间》。下面开始我的试讲。组织教学:上课!同学们好!请坐!一、情境导入师:上课前,老师想问大家一个问题:你们手机里有没有珍藏的照片?比如和家人的旅行照、班级运动会的精彩瞬间。这些照片为什么让你难忘?请第一排扎双马尾、眼睛亮晶晶的女生说说。生:老师!我手机里有去年和爸爸妈妈去海边的照片,当时我在沙滩上堆城堡,爸爸抓拍了我笑的样子,阳光洒在身上特别温暖;还有班级篮球赛时,班长投进绝杀球的照片,大家都在欢呼,看到照片就想起当时的激动!这些照片能留住当时的快乐,比记在脑子里更清楚!师:太温暖了!照片就像“时光的琥珀”,能把美好瞬间永远留住,而这背后离不开“摄影”这门艺术。今天咱们就一起学习《留住精彩的瞬间》,了解摄影的历史、学会用相机捕捉精彩!二、课堂发展(一)摄影的“前世今生”一从8小时到瞬间定格师:早在一个多世纪前,摄影可没现在这么容易。尼埃普斯拍第一张照片时,用沥青做感光材料,曝光了整整8小时,连阳光移动的痕迹都拍进了照片里!后来达盖尔发明了“银版摄影术”,才有了第一台可携式木箱相机。师:现在请各组结合课前收集的资料,讨论2分钟:从尼埃普斯到现在的智能手机摄影,你觉得摄影最大的变化是什么?每组派代表发言。(学生分组讨论,教师巡视指导)师:讨论时间到!请第二组戴黑框眼镜、手里攥着笔记的男生代表发言。生:我们组觉得最大的变化是“方便快捷”!以前拍张照片要等8小时,还得用笨重的木箱相机;现在用手机就能拍,按下快门瞬间完成,还能马上查看、分享;而且以前相机只有专业人士能用,现在每个人都能当“摄影师”,记录自己的生活,这就是最大的变化师:总结得太到位了!摄影的发展,让“留住瞬间”变得越来越容易。师:现在做个互动一一请窗边穿蓝色校服、坐姿端正的男生说说,你知道摄影有哪些类别吗?比如按内容分。
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