苏少版初中美术试讲逐字稿04.另一种工具

《另一种工具》试讲稿开场语：各位评委老师好！我是应聘初中美术教师的X号考生，今天试讲的题目是《另一种工具》。接下来，开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好！请坐。在数字时代，除了画笔，还有一种工具能让图像焕发新魅力一一它能创造海市蜃楼的虚幻，能让普通贺卡变精致。今天我们就一起探索这种工具，解锁数字美术的创意玩法。一、情境导入：邂逅滤镜的“魔法魅力”师：首先请大家看屏幕（展示滤镜处理的海市蜃楼图像）一一沙漠中突然浮现出城市的轮廓，光影朦胧，像梦境一样。大家知道这是用什么软件制作的吗？课前收集过相关知识的同学，可以和大家分享一下。靠窗第三排穿蓝色卫衣、举手的男生，你先来。生：我知道！这是用Photoshop做的，里面有个“滤镜”功能，能给图片加各种效果，比如模糊、扭曲，就能做出这种虚幻的感觉：师：分享得太准确了！（投影：Photoshop、滤镜）那大家最欣赏这种滤镜效果带来的什么感受？第一排扎高马尾、戴粉色发卡的女生，你来说。生：我觉得很神奇！普通的沙漠图片加了滤镜后，像童话里的场景，能让人联想到“梦想“远方”，比原图更有故事感。师：太有想法了！滤镜就像数字世界的“魔法棒”，能让图像传递更多情感。今天我们就学习《另一种工具》，掌握滤镜的使用方法，用它打造专属创意作品。（板书课题：另一种工具）二、新课讲授：解锁滤镜的“创意密码”(一)贺卡赏析：解析设计要点师：首先我们看几组用滤镜制作的贺卡（展示素材：圣诞贺卡、母亲节贺卡）。大家观察，这些贺卡由什么构成？设计时要注意什么？前后四人一组讨论1分钟，稍后分享。（学生分组讨论)师：时间到！请第二组代表一一穿灰色运动服的女生，说说你们的发现生：贺卡里有文字和图像，文字是标题，图像是背景；设计的时候，文字要清楚，图像颜色要好看，文字和图像要搭配，还要有自己的想法，别和别人的一样。师：总结得太全面了！（投影贺卡构成与设计要点）贺卡的核心是“文字+图像”，设计要做到四点：第一，文字醒目、主题突出，比如“母亲节快乐”要大而清晰：第二，图像清晰、色