湘美版初中美术试讲逐字稿15.山水新韵

《山水新韵》试讲稿开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的15号考生，今天我试讲的题目是《山水新韵》，（板书：山水新韵）下面开始我的试讲。一、情境导入：“当山水遇见光影”师：同学们，看老师手里的透明玻璃一一我在后面放了几根枯枝和一张塑料膜，现在打开台灯从后方照谢，大家看看墙面出现了什么？（演示光影实验）谁能说说，不用笔墨纸砚，我们是怎么让“山水”出现在墙上的？请那位坐前排、眼晴亮晶晶的男生回答。生：老师！是枯枝和塑料膜的影子！枯枝像树干，塑料膜的影子朦朦胧胧的，像山上的云雾，合起来就像一幅简单的山水图了！师：你的观察太敏锐了！再看大屏幕一一左边是《千里江山图》的青绿山水，右边是徐冰用垃圾做的《背后的故事》光影山水。这两幅山水有何异同？徐冰怎么用垃圾画出富春山居图的意境呢？今天我们就一起探索《山水新韵》，解锁传统山水的现代打开方式。二、新课讲授：山水新韵的“材·技·境”(一)赏传统：笔墨之外的山水魂师：首先，我们对比两幅传世名作一一《千里江山图》和《富春山居图》。大家看教材里的图片，前后四人一组，用4分钟讨论：这两幅画在色彩、笔墨和意境上有什么不同？一会儿每组选代表分享。(小组讨论环节，教师巡视指导)师：时间到！第五组刚才发言特别积极，请你们组扎着丸子头、穿绿色外套的女生分享。生：我们发现《千里江山图》用了很多青绿色，看起来特别华丽，像壮丽的江山；《富春山居图》全是黑白墨色，淡淡的，感觉很安静，像老人的淡泊心境。而且前者用颜料堆叠，后者用笔墨皴擦，技法也不一样。师：总结得太到位了！《千里江山图》以石青、石绿“以色传情”，显雄浑壮丽：《富春山居图》靠水墨“以墨写意”，藏平谈天真。但它们都有一个共同的魂一一“虚实相生、情景交融”的意境。(二)析创新：徐冰的“光影山水”师：那传统意境怎么用现代材料表现呢？徐冰的《背后的故事》给出了答案。大家看大屏幕枯树枝能模拟“双勾树干”，撕碎的报纸像“皴擦纹理”，半透明塑料膜就是“淡墨渲染”的云