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THE END
《方寸之间》试讲稿开场语:各位评委老师,大家好!(鞠躬)我是应聘初中美术的X号考生!今天我试讲的题目是《方寸之间》。(板书题目)下面开始我的试讲。组织教学:上课!同学们好!请坐!一、情境导入师:同学们,咱们先看一个字一一“印”。清代段玉裁在《说文解字注》里说“执政所持信也”,古字是“爪”下加“”,“爪”是手,“”是符节,意思是“以手持节,代表信用”。大家想想,生活中哪些地方能看到“印”?它为什么能代表“信用”?请那位坐在第一排、眼神专注的女生分享。生:老师,我在爸爸的合同上见过印章,盖了章就代表认可;还有爷爷的书画作品上也有印听说盖了印才是完整的作品。我觉得印是独一无二的,每个人的印不一样,所以能代表信用,别人没法随便模仿师:你的理解太准确了!“印”在方寸石面上,藏着千年文化,这就是咱们今天要探索的篆刻艺术。接下来,咱们一起走进《方寸之间》,学习篆刻的知识与技法。二、课堂发展(一)认识朱文印与白文印师:首先看两方印一一“出山小草”和“兰生而芳”(展示图片)。大家仔细观察,这两方印的文字颜色有什么不同?请那位扎着马尾、举手的男生回答。生:“出山小草”的文字是红色的,背景是白色;“兰生而芳”的文字是白色的,背景是红色,刚好反过来!师:完全正确!文字为红色的是“朱文印”,也叫“阳文印”;文字为白色的是“白文印”,也叫“阴文印”。大家再看“出山小草”的篆书线条细,给人清雅的感觉;“兰生而芳”线条粗,更显厚重。这就是不同印式的艺术效果。(二)了解印章分类师:印章的分类很丰富。按印主身份分,有官印和私印,官印代表权力,比如古代官员的印章;按用途分,有闲章、收藏印,闲章常刻诗词格言,盖在书画上补充构图,这就是“闲章不闲”:还有肖形印,用图形代替文字,比如刻一只老虎、一朵莲花(展示各类印章图片)。
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