浙美版初中美术试讲逐字稿03.独特的视角

《独特的视角》试讲稿开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是面试中学美术教师的O9号考生，今天我试讲的题目是《独特的视角》（板书：独特的视角）下面我将开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、导入新课师：同学们，老师今天带来了一样大家都很熟悉的东西。（出示实物苹果）说到苹果，你们脑海里浮现的是什么样子？师：这位靠窗的男生，你来描述一下。师：你说苹果是圆圆的、红红的，上面有个小把，像个小灯笼。师：说得真形象！这是我们大多数人印象中的苹果。但是，大家请看大屏幕上的这两幅作品一一《银河系苹果》和《水果切面》。同样是苹果，为什么艺术家笔下的苹果和我们看到的不一样？师：第二排戴眼镜的女生，你来说。师：你说《银河系苹果》把苹果和宇宙连在一起，很奇妙：《水果切面》是把苹果切开，看到里面的样子。师：观察得很敏锐！这就是“独特的视角”一一换个角度看事物，就能发现不一样的美。今天，就让我们一起走进《独特的视角》，学习用不同的眼光观察世界。(板书：换角度看事物)二、新课讲授(一)作品赏析一一发现不同视角师：请大家分组探究教材中的作品，看看艺术家们用了哪些不同的视角。师：先看第一组作品一一《银河系苹果》《M42猎户座星云》《月球》。这些作品有什么共同点？师：中间手举得最高的同学，你来回答。师：你说它们都看得特别远，把平常的小东西和宇宙联系起来，感觉很宏大。