浙美版初中美术试讲逐字稿02.美好宜人的家居环境

《美好宜人的家居环境》试讲稿开场语：各位评委老师，大家好！（鞠躬）我是应聘初中美术的X号考生！今天我试讲的题目是《美好宜人的家居环境》。（板书：美好宜人的家居环境）下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好！请坐！一、情境导入师：都说“家是温暖的港湾”，每天放学回到家，看到自己房间的颜色、家具的摆放，是不是会觉得特别安心？但大家有没有想过，为什么有的房间让人觉得舒服，有的却让人觉得杂乱？其实这背后藏着“家居设计”的学问。今天咱们就一起学习如何打造美好宜人的家居环境，从色彩搭配到图纸绘制，再到模型制作，一步步成为“家居设计师”！二、课堂发展(一)家居色彩搭配一给家“穿对衣服”师：首先咱们看家居设计的核心一一色彩搭配。大家看这两张图片（展示暖色调卧室、冷色调书房)，左边卧室用了米色、浅橙色，右边书房用了浅蓝、白色。你们觉得这两种色调分别给人什么感觉？请第一排扎双马尾、眼晴亮晶晶的女生说说。生：老师！暖色调的卧室看起来特别温馨，像晒太阳一样舒服，适合休息；冷色调的书房看起来很清爽，让人静下心来，适合学习！我自己的房间就是粉色的，也是暖色调，每天回去都觉得很开心，要是换成黑色，肯定会觉得压抑！师：太会感受了！家居色彩从色相分，有暖色调（温馨）、冷色调（清爽）、中性色调（百搭)；从明度分，高明度（明亮）、低明度（沉稳）。现在做个小练习：小组讨论3分钟，用桌上的彩纸，按“1：1：2：4”的比例（点缀色：点缀色：主体色：背景色)搭配一套客厅色彩，每组派代表展示并说明思路。(学生分组讨论搭配，教师巡视指导：“主体色选大面积的颜色，比如墙面色“点缀色可以选小物件的颜色，比如抱枕、装饰画”)师：讨论时间到！请第二组戴黑框眼镜、手里拿着彩纸的男生代表发言。生：我们组主体色选浅灰色（墙面和地板），背景色选白色（窗帘和沙发），点缀色选浅蓝色和浅绿色（抱枕和小摆件）！浅灰和白色是中性色，百搭不杂乱；浅蓝色和浅绿色是邻近色，清新自然，适合客厅这种家人聚会的地方，看起来既舒服又有活力，不会太单调！师：搭配得太和谐了！色彩搭配要注意面积比例，才能让家既美观又舒适。(二)家居图纸绘制一设计的“语言密码”