浙美版初中美术试讲逐字稿05.用中国元素来设计

《用中国元素来设计》试讲稿开场语：各位评委老师，大家好！（鞠躬）我是应聘初中美术的X号考生！今天我试讲的题目是《用中国元素来设计》。（板书：用中国元素来设计）下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好！请坐！一、情境导入师：上课前，老师带来一组特别的设计作品（展示图片：中国结装饰的抱枕、剪纸纹样的T恤、融入古建筑飞檐元素的台灯)。大家仔细看，这些作品里藏着咱们熟悉的中国元素！你们在生活中见过类似的设计吗？觉得这些中国元素有什么特点和魅力？请第一排扎双马尾、眼晴亮晶晶的女生先分享。生：老师！我在商场见过中国结形状的挂饰，还见过印着山水画的笔记本！我觉得中国元素特别有文化感，比如中国结代表吉祥，山水画能让人想到中国的大好河山，把它们用到设计里，比普通设计更有特色，还能让人感受到中国文化的美！师：说得太好啦！中国元素是咱们文化的“宝藏”，今天咱们就一起学习《用中国元素来设计》，把传统之美融入现代设计！二、课堂发展(一)中国元素的“家族”一分类与特点师：中国元素大家族很庞大，主要分为三类：传统文化元素、自然元素、历史元素。大家看屏幕（展示PPT):传统文化元素有中国结、剪纸、书法，它们是老祖宗传下来的艺术；自然元素有山水、花鸟，是咱们中国文人最爱表现的题材：历史元素有古建筑、历史人物，比如故宫的屋顶、李白的形象。师：现在做个互动一一请窗边穿蓝色校服、坐姿端正的男生，选一个你熟悉的中国元素，说说它的特点。生：我选书法！书法的特点是线条特别有变化，比如毛笔写出来的字，有的笔画粗，有的笔画细，还能写出不同的字体，像楷书工整、草书奔放；而且书法能传递情感，比如写“福字能表达祝福，写古诗能体现文化内涵，把书法用到设计里，特别有中国味道！师：太有见解了！不同中国元素有不同特点，但都承载着中国文化的精髓师：再请穿白色卫衣、总爱点头思考的女生说说，你觉得自然元素里的“山水”，适合用到什么设计里？为什么？