浙美版初中美术试讲逐字稿11.印学话西泠

《印学话西冷》试讲稿开场语：各位评委老师，大家好！（鞠躬）我是应聘初中美术的以号考生！今天我试讲的题目是《印学话西冷》，核心围绕印章艺术展开。（板书：走进印章艺术）下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好！请坐！首先检查一下大家的学具一一橡皮、铅笔、小刻刀都准备好了吗？好的，咱们带着工具，开启今天的印章艺术之旅。一、情境导入师：上课前，老师带来几幅图片（展示古代印章、现代印章、书画作品上的印章）。大家看这些图片里都有一个共同的元素，是什么呢？请第一排扎双马尾、眼晴亮晶晶的女生说说。生：老师！是印章！我在爷爷的书法作品上见过，落款旁边盖着红色的小方块，就是这种印章；还有古代的图片里，官员手里拿着的印章，和这些图片里的很像，所以共同元素是印章！师：完全正确！印章在中国有几千年历史，西冷印社更是中国印学的“圣地”。今天咱们就一起“印学话西冷”，走进印章艺术的世界，探索方寸印章里的文化密码。二、课堂发展(一)印章的起源与篆刻一千年的“方寸艺术”师：首先咱们看一段短片《走进印章的世界》（模拟播放片段），大家边看边思考两个问题：第一，印章起源于哪个时期？第二，为什么印章又称“篆刻”？看完后请同学分享答案。(短片播放结束)师：谁来回答第一个问题？请窗边穿蓝色校服、坐姿端正的男生说说。生：我从短片里看到，印章最早在殷商时期就有了！当时是用甲骨或者青铜做的，用来在器物上盖章，证明归属，所以印章起源于殷商时期，比我们之前学的书法字体甲骨文还要早应用在印章上！师：回答得太准确了！那第二个问题，为什么印章又称“篆刻？请穿白色卫衣、总爱点头思考的女生说说。生：短片里说，印章大多用“篆文”刻制，而且制作过程需要“刻”一先写篆字，再用工具刻在材料上，所以“篆文+刻制”就叫“篆刻”，既体现了字体特点，又体现了制作方法，所以印章又称篆刻师：太有逻辑了！篆刻就是以篆文为字体，通过刻制形成的印章艺术，是中国特有的传统艺术形式。