人教版初中生物试讲逐字稿2.2.2一鱼

试讲逐字稿《脊椎动物一一鱼》试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中科学的XX号考生。我试讲的课题是《脊椎动物一一鱼》，下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，上课！请坐。师：在正式上课前，老师请大家欣赏一段精彩的水下世界视频，请大家仔细观察其中有哪些让你印象深刻的生物。师：视频结束了，哪位同学愿意第一个分享你的发现？师：中间穿蓝色衣服的这位同学，请你来说。师：你说看到了色彩斑斓的小丑鱼在珊瑚丛中穿梭，还有身体扁平的比目鱼静静地趴在沙地上。观察得很仔细，请坐。师：还有同学要补充其他发现吗？师：我看到后排有同学举手很积极，请你来补充。师：你补充说还看到了巨大的鲨鱼和成群结队的小银鱼。描述得很生动，请坐。师：那么老师要问大家一个问题：为什么这些形态各异的生物都被称为“鱼“呢？它们有什么共同特征？今天，就让我们带着这个问题，一起潜入神秘的水下世界，探索鱼类的奥秘。二、新授活动一：认识多样的鱼类师：首先，请同学们快速阅读教材中关于鱼类多样性的内容，找找我们生活中常见的淡水鱼和海水鱼有哪些。师：我看到同学们阅读得很认真，现在哪位同学愿意来分享一下你的发现？师：第三组的代表，请你来说说淡水鱼有哪些。