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THE END
试讲稿开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好!师:我是面试初中数学教师的7号考生,今天我试讲的题目是《一元一次方程的解法一一移项》,下面开始我的试讲。一、导入师:上课!同学们好,请坐!师:同学们,上节课我们学习了用等式的基本性质来解方程,就像一位同学叫小明,他遇到了这样一个方程:2x+7=-2x+7。师:他是这么解的:第一步,两边同时减去7,得到2x=-2x:第二步,两边同除以x,得到2=-2。师:看到这个结果,小明傻眼了!同学们,你们觉得他做得对吗?师:大家都笑着摇头说不对。那错在哪里了呢?靠窗的这位女生,请你来说说。师:她说两边不能直接除以x,因为x可能是0,而且这样也得不到方程的解。分析得非常到位!师:那么,从2x=-2x这一步开始,我们怎样变形才能更简洁、更正确地求出x呢?这里就藏着一个解方程的新法宝一一“移项”。师:今天,我们就一起来揭开它的神秘面纱!二、新授1.探究新知,感知“移项”师:我们先回顾一个熟悉的方程:5x-2=8。师:根据等式性质1,我们可以在方程两边同时?师:对,加上2!所以,5x-2+2=8+2,也就是5x=8+2。师:请大家仔细观察这一步变形,等号左边的-2怎么样了?师:后排那位高个子的男生,请你。
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