北师大版版初中数学试讲逐字稿4.4一次函数的运用（2）

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的课题是《一次函数的运用(2)》,下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，还记得我们上节课探讨的“乌鸦喝水”的故事吗？我们通过一次函数成功计算了瓶子里水位的高度。师：今天，老师带来了一个更贴近我们生活的新故事。大家都有过打电话的经历吧？请看大屏幕。师：这是两家通讯公司“畅聊”和“乐话”的收费公示牌。“畅聊”公司说：月租费15元，通话每分钟0.2元。“乐话”公司则宣称：无月租费，但通话每分钟0.4元。师：如果你是小明的妈妈，想要选择一款更划算的套餐，你会纠结什么问题呢？师：戴眼镜的这位女生，请你来说。师：你说得非常好！关键就在于“通话多长时间时，两家公司的费用一样？”，“通话时间长短不同，又该如何选择？”。这个问题非常有价值！师：其实，这个让我们纠结的生活问题，正可以用我们数学中一次函数的智慧来轻松解决。今天就让我们一起开启探究之旅一一《一次函数的运用(2)》。二、教授新课(一)建立模型师：要解决这个问题，我们首先需要将它“数学化”。请大家思考，话费总额y(元)与通话时间x(分钟)之间，存在怎样的函数关系？师：请同学们独立完成学案上的“第一步：建立函数模型”，分别为两家公司写出函数解析式。