北师大版版初中数学试讲逐字稿2.3不等式的解集

(开场白)师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的8号考生，今天试讲的题目是《不等式的解集》，下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！(导入)师：同学们，我们先来玩个快速问答游戏。请看大屏幕，第一个问题：什么叫数轴？数轴的三要素是什么？师：穿蓝色衣服的女生，请你来回答。师：你说数轴是规定了原点、正方向和单位长度的直线。回答得很准确，请坐！师：第二个问题：请在练习本上画出数轴，并标出表示-4,0.5,1,5的点。师：老师看到大家画得又快又准，看来对数轴掌握得很好。师：回想一下，在学习等式的基本性质后，我们学习了一元一次方程，知道了方程的解、解方程等概念。上节课我们用类推的方法，仿照等式的基本性质推导出了不等式的基本性质。那么今天，我们能不能用类似的方法来探索不等式的解和解不等式呢？师：就让我们带着这个疑问，开始今天的数学探究之旅一一《不等式的解集》。(教授新课)师：首先，请大家思考一个生活中的实际问题。看大屏幕，燃放烟花时，为了确保安全，燃放者要在点燃引火线后转移到10米以外的安全区域。已知引火线燃烧速度是0.02米/秒，人离开的速度是4米/秒，那么引火线的长度应该满足什么条件？师：这个问题怎么解决呢？请同桌两人讨论一下。师：讨论声渐渐小了，哪位同学来说说思路？靠窗的男生，请你！师：你说要保证人在引火线燃烧完之前到达安全区域，所以需要比较时间。说得很有道理！师：让我们一起来分析。设引火线长度为x米，根据题意可以得到一个不等式。经过计算，我们得到x>5。