北师大版版初中数学试讲逐字稿2.5一元一次不等式与一次函数（1）

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的课题是《一元一次不等式与一次函数》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，还记得我们之前结识的“一次函数”和“一元一次不等式”吗？它们可是解决实际问题的好帮手。师：今天，我们要当一回“侦探”，探寻它们之间隐藏的深刻联系。先来看一个热身问题。师：若y1=-2x-2,y2=3x+3,试确定当x取何值时，y1-1。思路非常清晰，这是代数法！师：还有不同思路吗？最后一排举手的那位男生，请你！师：你想到的是画出两个一次函数的图象，看谁在上面！非常好，这为我们提供了另一种直观的思路一一图象法。师：看来，函数与不等式之间确实关系密切。就让我们顺着这个思路，开启今天的探究之旅！二、新授(一)初步感知一一函数图象中的“不等式”师：现在，请大家聚焦大屏幕上的函数y=-2x-5的图象。师：思考并回答：(1)x取何值时，y=0?(2)x取哪些值时，y>0?(3)x取哪些值时，y<0?