北师大版版初中数学试讲逐字稿2.5一元一次不等式与一次函数（2）

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学的7号考生，今天我试讲的课题是《一元一次不等式与一次函数》的第二课时，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，生活中我们常常会遇到一些需要精打细算的“选择难题”。比如，老师正准备换一个手机套餐，看到了两种业务：甲业务月租10元，打电话每分钟3毛：乙业务没有月租，但打电话每分钟4毛。师：这可让老师犯难了，我该怎么选才更划算呢？是选甲还是选乙？师：我听到有同学说“看老师您一个月打多少电话”！真是一语中的！那这个“多少”具体怎么界定呢？师：大家若有所思了，没关系，这就是我们今天要联手攻克的现实问题一一如何利用一元一次不等式与一次函数，为我们的最佳选择提供数学依据。二、教授新课1.建立模型师：我们先把这个实际问题“翻译”成数学语言。假设老师每月的通话时间是x分钟，甲业务的消费总额是y1元，乙业务的是y2元。哪位同学能帮老师列出它们的函数关系式？师：靠窗的这位女生，请你！师：她说y1=10+0.3x,y2=0.4x。思路非常清晰！大家同意吗？师：异口同声的“同意”，看来大家对一次函数的应用掌握得很扎实。师：现在，决策的核心就变成了比较y1和y2的大小。当y1

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