北师大版版初中数学试讲逐字稿3.2.1旋转的概念及性质

3.2.1旋转的概念及性质试讲逐字稿一、导入新课师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，请看大屏幕上的四幅图片一一钟表、大风车、电风扇、秋千。说一说，这些图片分别反映了生活中的什么现象？师：这位女生，你来说。师：你说钟表的指针在转动，大风车的扇叶在转动，电风扇的叶片在转动，秋千在来回摆动。观察得真仔细！师：那这些转动现象和我们之前学过的平移有什么不同？师：你来说。你说平移是物体沿着直线移动，而这些是绕着某个点在转动。对比得很清晰！师：今天这节课，我们就一起来研究这种运动一一图形的旋转。（板书课题）》二、探究新知(一)旋转的定义师：请大家仔细观察这些转动现象，它们有什么共同特征？小组讨论一下。师：第三小组代表，你来说。师：你们发现这些物体都绕着某个不动的点在转动。总结得非常到位！师：钟表的指针在转动过程中，形状、大小变了吗？位置呢？师：你说形状、大小没变，但位置改变了。风车和电风扇也是这样吗？师：对！这就是旋转的重要特征一一形状大小不变，位置改变。师：谁能试着给旋转下个定义？师：这位男生，你来说师：你说在平面内，将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度，这样的图形运动叫旋转。定义说得很规范！