人教版版初中数学试讲逐字稿12.1.1全面调查

试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的7号考生，今天我试讲的题目是《全面调查》。下面开始我的试讲。一、导入（创设情境，引发思考）师：上课！同学们好，请坐！师：正式上课前，老师和大家分享几组信息，请大家看大屏幕。师：从2013年到2022年，我国的GDP从59万亿元增长到了121万亿元：2022年6月，北京的平均气温是25.7℃：育人中学七年级同学，每周校外体育锻炼的平均时间大约是5.2小时。师：这些精确的数字，都来自于一个强大的工具一一统计学。它就像一座桥梁，连接着杂乱无章的数据和我们想要的清晰结论。师：那么，如果我想了解咱们全班同学对文学、科技、体育、艺术、劳技这五类课外活动的喜爱情况，我们应该怎么做，才能得到像大屏幕上那样准确、有说服力的结论呢？师：靠窗的这位男生，请你来说说看。师：哦，你说可以一个一个去问，或者让大家举手投票。嗯，这确实是直接获取信息的方法。师：还有没有更高效、更规范一点的办法呢？同桌来补充一下。师：设计一张问卷！这个想法非常专业！这样收集上来的数据既统一又方便处理。师：大家出的都是金点子。像这样，为了特定目的，而对全体考察对象进行的调查，就是我们今天要学习的一一《全面调查》。二、教授新课（合作探究，构建新知）》师：现在，假设我们已经通过问卷，收集到了所有同学的数据。但是，这几十份问卷堆在一起，能一眼看出大家更喜欢哪类活动吗？