人教版版初中数学试讲逐字稿11.3一元一次不等式组

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的XX号考生，今天我试讲的题目是《一元一次不等式组》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，我们之前已经学会了解一元一次不等式，就像是一位侦探能锁定一个未知数的活动范围。师：现在，案情升级了！如果同时有两位“侦探”（也就是两个不等式），从不同的角度给同一个未知数“x”划定范围，我们该如何找到同时满足两位“侦探”要求的公共区域呢？师：请看大屏幕上的这个实际问题：某工程队用每小时可抽30吨水的抽水机，来抽污水管道里积存的污水，估计积存的污水超过1200吨而不足1500吨。那么，将污水抽完所用时间的范围是多少呢？师：靠窗的这位男生，你已经有思路了，请你来说说看！师：他说，可以设用x小时抽完，那么总抽水量就是30x吨。因为污水“超过”1200吨，所以30x>1200:又因为“不足”1500吨，所以30x<1500。师：思路非常清晰！那么，x需要同时满足这两个条件，我们把这两个不等式写在一起。像这样，把两个含有同一个未知数的一元一次不等式合起来，就组成了一个一一没错，就是我们今天要探究的“一元一次不等式组”。二、新授活动一：概念初探与解法猜想师：那么，关键问题来了，怎样确定这个不等式组中x的取值范围呢？回想一下我们学过的方程组，它的解是什么？师：对，是几个方程的公共解。那么类比一下，不等式组的解应该是什么？师：中间这位举手的同学，请你！