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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师大家好,我是面试初中物理的XX号考生,我今天试讲的题目是《电功率》,下面开始我的试讲。一、导入师:上课。同学们好,请坐。师:同学们,夏天用空调和电风扇,有什么不同感受?师:我听到大家说,空调风更强劲,但也更“费电”。说得非常形象。师:那为什么不同电器,消耗电能的“速度”不一样快?这背后就隐藏着我们今天要学习的核心物理量一一电功率。它就像衡量电流做功快慢的“速度计”。学完这节课,我们就能明白其中的奥秘。二、讲授新课1.电功率的概念师:在力学中,用什么物理量描述做功的快慢?师:非常不错,是“功率”。师:类比到电学中,电流也在做功,我们同样需要一个物理量来描述电流做功的快慢,这就是电功率,用字母P表示。师:电功率等于电功与做功所用时间的比值。请看大屏幕:P=W/t。W是电功,单位焦耳(J):t是时间,单位秒(s):P的单位是瓦特(W)。师:如果一台空调的电功率是2850W,这说明了什么?师:右边穿红衣服的女同学,你来说。师:你说,这说明空调每秒钟消耗2850焦耳的电能。师:解释得非常准确,请坐。电功率大的电器,把电能转化为其他形式能量的速度就快。2.实验探究:电功率与电压的关系师:电功率的大小和什么因素有关?我们通过实验来探究。
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