花城版初中音乐试讲逐字稿14.采茶灯

开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的XX号考生。今天我试讲的题目是《采茶灯》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好！欢迎大家来到轻松愉快的音乐课堂。师：上课之前，老师想问问大家，你们喜欢喝茶吗？或者，有没有同学了解过，我们香醇的茶叶是怎么来的呢？师：好，请这位手举得最高的同学来说说。师：哦，你说茶叶是从茶树上采摘下来的嫩叶，经过加工制成的。说得非常准确，请坐。师：看来大家对茶叶并不陌生。那你们能想象，在云雾缭绕的茶山上，人们一边劳作，一边歌唱的情景吗？那种画面，一定充满了生活的气息和劳动的喜悦。师：今天，老师就带领大家，通过一首非常好听的民歌，去感受茶山上的那份独特韵味。让我们一起走进福建龙岩，学习这首活泼欢快的《采茶灯》。二、新课讲授师：首先，让我们通过多媒体，完整地聆听一遍这首《采茶灯》。同学们在听的时候，请思考两个小问题：第一，歌曲带给你怎样的情绪感受？第二，你的脑海中浮现出了怎样的画面？（播放音乐）师：音乐声停了，哪位同学愿意分享一下你的感受？师：请靠窗的这位女生，你来说。师：你说感觉心情很愉悦，音乐轻快活泼，好像看到很多人在一起热热闹闹地劳动、跳舞。师：你的感受非常生动，描述的画面感很强，请坐。师：正如这位同学所说，《采茶灯》的情绪是活泼、欢快的，速度是中速偏快。它生动地描绘了茶农们采茶时喜悦、忙碌的场景。这首歌曲还有一个名字，叫《采茶扑蝶》，它是流行于福建龙岩地区的一种民间歌舞，将戏曲、舞蹈和音乐完美地融合在一起。