花城版初中音乐试讲逐字稿12.放马山歌

开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的XX号考生。今天我试讲的题目是《放马山歌》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好！欢迎大家来到快乐的音乐课堂。师：上课前，老师想请大家猜一猜：有一种民歌，像山间的风一样自由嘹亮，人们常在田野山野中歌唱，它叫什么？师：对，我听到有同学说出来了，是“山歌”。你的音乐知识很丰富。师：那说到山歌，你会联想到怎样的画面和声音呢？师：请这位手举得最高的同学来说。师：哦，联想到高山、田野，还有人们放开嗓子、悠长的歌声。你的描述很有画面感！师：今天，我们就一起学习一首来自云南的、充满山野气息的《放马山歌》，去感受那份独特的自由与欢畅。二、新课讲授师：首先，让我们闭上眼睛，完整聆听这首歌曲。请大家想象，歌声正把你带往何方？（播放音乐）师：音乐结束了，谁愿意分享你的“音乐之旅”？师：靠窗的这位同学，请你来说。师：你说仿佛来到了云雾缭绕的山间，心情特别开阔、欢快。你的感受非常准确！师：是的，歌曲旋律明快，节奏密集，生动地表现了牧民放马时高亢、奔放的心情。这就是山歌的魅力。师：现在，老师为大家弹唱一遍，请大家仔细听，歌词里有什么特别吸引你的“小记号”？（教师弹唱）师：我听到大家会心一笑，发现了什么？对，就是“鸣噜噜”、“哟哦”这些词。在民歌里，它们叫“衬词”，不指代具体事物，却能让歌曲充满生命力。