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THE END
开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是报考初中音乐的XX号考生。今天我试讲的题目是《竹舞》。下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好,欢迎大家来到音乐课堂!师:上课前,请大家看一段舞蹈视频,猜猜这是什么舞蹈?它最特别的地方在哪里?(稍作停顿)师:好,视频结束了。谁发现了它的特别之处?师:举手最高的这位同学,请你。师:你说舞者在竹竿中间跳跃,动作轻快,还有清脆的敲击声。师:观察得很准!请坐。还有补充吗?师:靠窗的女生,你来说师:你说音乐节奏感强,很欢快,让人想跟着动起来。师:你的感受很敏锐!请坐。师:同学们猜对了,这就是菲律宾著名的“竹竿舞”。在菲律宾,竹子不仅是材料,更是音乐和舞蹈的灵魂。今天,我们就通过一首同名歌曲《竹舞》,走进菲律宾的音乐世界。(板书课题:竹舞)二、新课讲授师:首先,请大家完整聆听歌曲《竹舞》。边听边思考:歌曲的情绪是怎样的?你能听出它的节拍特点吗?(模拟播放音乐)师:音乐结束了,我看到很多同学脸上带着笑容。谁来分享感受?师:请后排的男生。师:你说感觉欢快、明亮,心情很愉悦。师:说得很好!请坐。那节拍特点呢?可以试着用手拍一拍。师:戴眼镜的女生,请你。
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